3º A-B. SINTAXIS. COMPLEMENTOS

1. Completa las siguientes oraciones con un complemento directo y otro indirecto. Sustitúyelos después por los pronombres correspondientes:

a) No debes pedir ................ / ..................

b) ¿Quieres regalar ................. / ..................?

c) Azucena escribió ayer ................. / .................

d) ¿Por qué no dices .................. / ....................?

e) Marcos recitará ................. / .....................

f) Pregunta ................. / ...................

2.  Señala los complementos directos de las siguientes oraciones y conviértelas después en pasivas:

a) Raúl necesita un ordenador urgentemente.

b) Blanca compró ayer un vestido muy original en esa tienda.

c) Mis amigos han compuesto una canción de despedida.

d) Mañana Juan celebrará una fi esta de cumpleaños.

e) ¿Has tirado los juguetes rotos?

f) Nunca contaré esa historia a nadie.

3. Di cuál de estas tres situaciones es la que se corresponde con las siguientes oraciones: con sujeto (S), con sujeto omitido (SO) o sin sujeto, es decir, una oración impersonal (OI). En el primer caso, señala cuál es el sujeto:

a) Mañana llegan mis amigos sevillanos.(S)

b) No había ni una silla libre en el bar.

c) Me gustan mucho las fresas con nata.

d) Por desgracia, actualmente se lee muy poco.

e) ¿No te interesa mi opinión?

f) Esta mañana ha pasado algo increíble.

g) Cada día voy un rato a la biblioteca.

h) A Laura le encanta la literatura francesa.

i) ¿Has oído las últimas noticias?

j) Hacía mucho calor a esa hora de la tarde.

3º A- B. SINTAXIS. TIPOS DE SUJETO

RECONOCIMIENTO DEL SUJETO. 

1. Separa el sujeto y el predicado de las siguientes oraciones: 

- Ella era la mejor estudiante de su clase. 
- Mi hermana y yo pasamos muchos veranos en la playa. 
- Sus palabras me molestaron. 
- Me gustan los caramelos. 
- Temblaron los cristales de la estación. 
- Rápidamente improvisó la cena. 

2. Clasifica las siguientes oraciones en personales e impersonales. 

- Mañana lloverá en el norte de España. 
- Nadie había comido las galletas caducadas. 
- Mi primo cumple este mes dos años. 
- Ahora es demasiado tarde. 
- ¿Has entregado ya el libro de la biblioteca? 
- Hace mucho calor en la sala.
- Se vive bien en esta ciudad costera. 

3. Analiza el sujeto y el predicado con los correspondientes sintagmas: 

- Estos alumnos no son de mi colegio. 
- Algunos de mis amigos viven fuera de la ciudad. 
- Comenzará la película dentro de cinco minutos. 
- Conseguimos nosotros las últimas entradas del concierto. 

3º A-B CATEGORÍAS GRAMATICALES

1

ACTIVIDADES SOBRE CATEGORÍAS GRAMATICALES. 

 Es muy importante saber distinguir la diferencia entre un determinante y un pronombre. Recuerda: 

- El determinante acompaña a un sustantivo ("mi casa")

- El pronombre no acompaña a ningún sustantivo, sino que lo sustituye. ("esta es mía", nos referimos a casa por haberla nombrado antes o bien por señalarla). 

.  Indica si las palabras subrayadas son determinantes o pronombres.

-      Los niños en aquel parque celebras su fiesta de cumpleaños.

-      Los primeros jugadores en llegar ganarán dos premios.

-      El chico de mi clase tiene algunas chucherías.

- Recuerda que los adverbios son palabras que dan información del verbo: come rápido, cocina bien, conduce lento, vive cerca, etc. 

2.  Señala los verbos y los adverbios.

-      Nosotros cantamos bien la canción siempre.

-      Escribe rápido las palabras allí.

-      No me gustan los libros de terror.

-      Escribimos el cartel correctamente.

3.  Indica los sustantivos y vuelve a escribir la frase añadiendo dos adjetivos para cada uno.

-      El barco estaba en el mar.

-      Los piratas peleaban con los indios.

4.  Escribe el infinitivo, el gerundio y el participio de los siguientes verbos.

verbos	INFINITIVO	GERUNDIO	PARTICIPIO
Amábamos
Comí
Escribían

JORGE MANRIQUE

3º ESO A-B 20/01/15

Un poco más de sintaxis

 En la Unidad 5, encontramos teoría y ejercicios de dos nuevos complementos:

                   - EL COMPLEMENTO INDIRECTO. 

                   - EL COMPLEMENTO DE RÉGIMEN VERBAL. 

Practica con los ejercicios del libro, los corregiremos en clase.

3º ESO A-B 19/01/15

Hola a todos y todas,

La semana pasada estuvimos explicando La Celestina,  también hicimos dos lecturas dramatizadas de fragmentos de la obra.

Una vez en contacto con la obra, la tarea propuesta es el comentario de texto de un fragmento del libro.

Sigue estas pautas y redacta tu comentario utilizando la teoría del libro y los apuntes de clase:

1. El fragmento propuesto para comentario pertenece a La Celestina, escrita por Fernando de Rojas, ....
          - Obra a la que pertenece. 
          - Autor. 
          - Títulos que ha recibido. 
          - Género. 

2. El fragmento pertenece a (la introducción, nudo o desenlace). 
          - Resume el fragmento (el contenido). 
          - Desde este fragmento resume el contenido final del libro. 

3. El tema del fragmento es ______________. Esta obra pertenece a finales de la Edad Media y principios del Renacimiento, es por ello que encontramos temas tan modernos como: 

         - Añade los temas que vimos en clase. 

4. Los personajes. 


5. El lenguaje utilizado. Registro (culto/ popular). 


En clase hemos corregido y leído los comentarios de algunos de vosotros/as.

3º ESO 28/10/2014

A lo largo de la semana practicaremos el análisis sintáctico. 

- En la clase de hoy hemos acabado las palabras relacionadas con la parte de literatura: feudalismo, teocéntrico, antropocentrismo, etc. 

Ya sabes que consta de dos partes:

   1)            des- orden- ado              Morfema Flexivo: -o: masculino/ singular.
               (prefijo)       LEXEMA       (sufijo)
                Morfema                                   Morfema 
                Derivativo                                Derivativo

2)          Sustantivo derivado formado por:

                    - des: morfema derivativo (prefijo) que significa -no.
                    - orden: lexema.
                   - ado: morfema derivativo (sufijo) que significa persona no ordenada.
                   - el morfema flexivo indica que es masculina singular.