domingo, 22 de marzo de 2015

3º A-B. SINTAXIS. COMPLEMENTOS


1. Completa las siguientes oraciones con un complemento directo y otro indirecto. Sustitúyelos después por los pronombres correspondientes:
a) No debes pedir ................ / ..................
b) ¿Quieres regalar ................. / ..................?
c) Azucena escribió ayer ................. / .................
d) ¿Por qué no dices .................. / ....................?
e) Marcos recitará ................. / .....................
f) Pregunta ................. / ...................
2.  Señala los complementos directos de las siguientes oraciones y conviértelas después en pasivas:
a) Raúl necesita un ordenador urgentemente.
b) Blanca compró ayer un vestido muy original en esa tienda.
c) Mis amigos han compuesto una canción de despedida.
d) Mañana Juan celebrará una fi esta de cumpleaños.
e) ¿Has tirado los juguetes rotos?
f) Nunca contaré esa historia a nadie.

3. Di cuál de estas tres situaciones es la que se corresponde con las siguientes oraciones: con sujeto (S), con sujeto omitido (SO) o sin sujeto, es decir, una oración impersonal (OI). En el primer caso, señala cuál es el sujeto:

a) Mañana llegan mis amigos sevillanos.(S)

b) No había ni una silla libre en el bar.

c) Me gustan mucho las fresas con nata.

d) Por desgracia, actualmente se lee muy poco.

e) ¿No te interesa mi opinión?

f) Esta mañana ha pasado algo increíble.

g) Cada día voy un rato a la biblioteca.

h) A Laura le encanta la literatura francesa.

i) ¿Has oído las últimas noticias?

j) Hacía mucho calor a esa hora de la tarde.



3º A- B. SINTAXIS. TIPOS DE SUJETO


RECONOCIMIENTO DEL SUJETO. 

1. Separa el sujeto y el predicado de las siguientes oraciones: 

- Ella era la mejor estudiante de su clase. 
- Mi hermana y yo pasamos muchos veranos en la playa. 
- Sus palabras me molestaron. 
- Me gustan los caramelos. 
- Temblaron los cristales de la estación. 
- Rápidamente improvisó la cena. 

2. Clasifica las siguientes oraciones en personales e impersonales. 

- Mañana lloverá en el norte de España. 
- Nadie había comido las galletas caducadas. 
- Mi primo cumple este mes dos años. 
- Ahora es demasiado tarde. 
- ¿Has entregado ya el libro de la biblioteca? 
- Hace mucho calor en la sala.
- Se vive bien en esta ciudad costera. 

3. Analiza el sujeto y el predicado con los correspondientes sintagmas: 

- Estos alumnos no son de mi colegio. 
- Algunos de mis amigos viven fuera de la ciudad. 
- Comenzará la película dentro de cinco minutos. 
- Conseguimos nosotros las últimas entradas del concierto. 


3º A-B CATEGORÍAS GRAMATICALES

1
ACTIVIDADES SOBRE CATEGORÍAS GRAMATICALES. 

 Es muy importante saber distinguir la diferencia entre un determinante y un pronombre. Recuerda: 
- El determinante acompaña a un sustantivo ("mi casa")
- El pronombre no acompaña a ningún sustantivo, sino que lo sustituye. ("esta es mía", nos referimos a casa por haberla nombrado antes o bien por señalarla). 
.  Indica si las palabras subrayadas son determinantes o pronombres.

-      Los niños en aquel parque celebras su fiesta de cumpleaños.
-      Los primeros jugadores en llegar ganarán dos premios.
-      El chico de mi clase tiene algunas chucherías.

- Recuerda que los adverbios son palabras que dan información del verbo: come rápido, cocina bien, conduce lento, vive cerca, etc. 
2.  Señala los verbos y los adverbios.

-      Nosotros cantamos bien la canción siempre.
-      Escribe rápido las palabras allí.
-      No me gustan los libros de terror.
-      Escribimos el cartel correctamente.

3.  Indica los sustantivos y vuelve a escribir la frase añadiendo dos adjetivos para cada uno.
-      El barco estaba en el mar.

-      Los piratas peleaban con los indios.


4.  Escribe el infinitivo, el gerundio y el participio de los siguientes verbos.
  verbos
INFINITIVO
GERUNDIO
PARTICIPIO
Amábamos



Comí



Escribían